¡Bienvenidos al nivel de Educación Secundaria!
La Educación Secundaria constituye el último nivel de la Educación Básica, en él los estudiantes consolidan el perfil de egreso para contribuir con el desarrollo de las competencias para la vida que desde la Educación Preescolar han trabajado al día de hoy.
Durante la Educación Secundaria los estudiantes requieren mayor comprensión, asesoría y apoyo tutorial, pues enfrentan diferentes situaciones en su tránsito por el nivel educativo: desde los cambios físicos y psicológicos, hasta la organización misma de sus estudios, en los que cada asignatura es impartida por un docente especializado. Estos aspectos y el incremento de la presión social que se traduce en el tránsito a la vida adulta, hacen que los tres años de educación secundaria requieran de apoyos diferenciados a las necesidades de los estudiantes.
Este espacio busca brindar información a los docentes, para favorecer el aprendizaje de los estudiantes bajo una mirada integral desde los Perfiles, Parámetros e Indicadores (PPI) docentes y técnico docentes.
La organización para este apartado es la siguiente:
1. Esta dividida en cuatro aspectos: articulación, vinculación, transversalidad y proyectos.
2. Cada aspecto esta organizado de la siguiente manera:
a) Objetivo.- Se describe el alcance que se pretende lograr en este apartado.
b) Inicio.- Se propone un diagnóstico o una exploración de conocimientos.
c) Desarrollo.- Se sugieren las actividades a realizas para el abordaje.
d) Cierre.- Se recomiendan instrumentos de evaluación y estrategias para el cierre de cada apartado.
3. Encontrarán en cada aspecto fuentes consultadas para el abordaje de cada sesión.
Es momento de empezar a disfrutar de cada una de estas secciones preparadas para usted. Haz clic sobre la imagen que deseas profundizar.
Para trabajar este tema se sugiere la siguiente presentación. Ver aquí
Con base al documento emitido LGSPD revisar aquí.
Durante la Educación Secundaria los estudiantes requieren mayor comprensión, asesoría y apoyo tutorial, pues enfrentan diferentes situaciones en su tránsito por el nivel educativo: desde los cambios físicos y psicológicos, hasta la organización misma de sus estudios, en los que cada asignatura es impartida por un docente especializado. Estos aspectos y el incremento de la presión social que se traduce en el tránsito a la vida adulta, hacen que los tres años de educación secundaria requieran de apoyos diferenciados a las necesidades de los estudiantes.
Este espacio busca brindar información a los docentes, para favorecer el aprendizaje de los estudiantes bajo una mirada integral desde los Perfiles, Parámetros e Indicadores (PPI) docentes y técnico docentes.
La organización para este apartado es la siguiente:
1. Esta dividida en cuatro aspectos: articulación, vinculación, transversalidad y proyectos.
2. Cada aspecto esta organizado de la siguiente manera:
a) Objetivo.- Se describe el alcance que se pretende lograr en este apartado.
b) Inicio.- Se propone un diagnóstico o una exploración de conocimientos.
c) Desarrollo.- Se sugieren las actividades a realizas para el abordaje.
d) Cierre.- Se recomiendan instrumentos de evaluación y estrategias para el cierre de cada apartado.
3. Encontrarán en cada aspecto fuentes consultadas para el abordaje de cada sesión.
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Para trabajar este tema se sugiere la siguiente presentación. Ver aquí
Con base al documento emitido LGSPD revisar aquí.